(Aanbieding geldig t/m donderdag 27 februari!) We plaatsten vaker artikelen over het natuurlijke fenomeen ORGON, zoals ontdekt door Dr. Wilhelm Reich. Over ook de bijzondere eigenschappen van het organisch/anorganische materiaal ‘orgonite’ dat kan werken als chembuster en in staat is, elektromagnetische straling volledig te neutraliseren!! We bieden je deze week de grootste en krachtigste uitvoering aan, die wij in de 15 jaar dat we over orgonite schrijven, zijn tegengekomen! Bioresonantie therapeut Kaj Alexander ontwierp deze bijzondere Orgonite Healing Disc’s. Kaj is een bekend gezicht/fenomeen in de Nederlandse wereld van de energie- en bioresonantietherapie. Na jaren te hebben gewerkt met Orgon, besloot hij z’n kennis en inzichten in te zetten, zelf orgonite-krachtpatsers te maken van de therapeutische kwaliteit die hij zocht. Wij bieden je, in samenwerking met Kaj deze krachtreuzen aan, voor een éxtra scherpe prijs voor jou als WantToKnow-lezer. In dit artikel alle achtergrondinformatie over orgonite en deze ‘healing disc’s’! Ook een prachtig cadeau trouwens! Lees snel verder …
09-04-2023 Schandalig gesol met kinderen-vaccinaties door WHO..!
Als er één chaotisch element is geweest in de ‘aanpak’ van de Covid-plandemie, zijn het wel de kindervaccinaties. Allereerst bleek dat kinderen niet of nauwelijks vatbaar waren voor het vermeende virus; ze hadden/hebben een zeer krachtig immuunsysteem en dienen dan officieel ook helemaal niet geprikt te worden met het experimentele mRNA-middel. Maar.. toen bleek zogenaamd, dat de kinderen wél in staat waren het virus over te brengen, door kennelijk simpel adem te halen…? Veel kinderartsen presteerden het toen, in navolging van ‘WHO-advies’, te pleiten voor ‘beschermende preventieve vaccinatie’ van kinderen. Niet omdat ze zélf dus ziek konden worden, maar zodat ze niet konden fungeren als doorgevers.. En nu… Nu blijkt dat de WHO laat weten, dat kinderen helemaal NIET ‘gevaccineerd’ zouden moeten worden.. Hier het verhaal.. …
Posted in Corona-kwestie Laat een reactie achter
